Change Management per saper trasformare progetti in realtà

Pandemia, crisi politiche, economiche e sociali ci costringono alla necessità di cambiare il modello di gestire progetti e persone. La resistenza è, però, un fattore inconscio e di ostacolo. Scopri gli strumenti per guidare la complessità

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Obiettivi

Per cavalcare lo tsunami, oggi e in futuro, è fondamentale imparare come gestire e favorire i cambiamenti utili e necessari, per avviare e concretizzare nuovi progetti, mantenendo e migliorando le performance, modificando radicalmente, quando opportuno, modelli di pensiero e azione obsoleti e bloccanti.
Capire come funzionano le persone di fronte ai cambiamenti, e quali sono le leve che riducono resistenza, pessimismo, inazione, consente di creare una squadra rinnovata dall’interno, entusiasta e fiduciosa, responsabile e creativa, anche in tempi di estrema insicurezza.

Temi trattati

Pandemia: le conseguenze su progetti, persone, futuro
La preponderanza del cervello rettiliano e le reazioni previste e prevedibili
Il modello HPWS – High Performance Working System – nella pratica
V.U.C.A. management: le 6 competenze necessarie
Pianificare il cambiamento lungo i 4 livelli della timeline
Change 1: come funziona
Change 2: come funzioniamo
Elementi di agile leadership
Anticipare i blocchi e le resistenze
I 3 ostacoli, i 2 motivatori polari delle decisioni e delle azioni
La morte della pianificazione waterfall
Agile change management per governare l’imprevedibile

Destinatari

Amministratore

Manager

Docente

Daniela Bassetto

Ha una lunga esperienza internazionale come Direttore Marketing, Vendite, Comunicazione, Risorse Umane in gruppi multinazionali americani, tra cui Emerson Corporation, Liebert Hiross, Amcast Corporation. Ha gestito team e progetti multiculturali in contesti internazionali.
Ora è Executive Project Leader per progetti d’innovazione in azienda, utilizzando le metodologie Lean e Agile, docente Master all’università, docente della Faculty CUOA, Coach professionista, trainer, e Licensed Practitioner of Neurolinguistic Programming.
Ha sviluppato una nuova metodologia che garantisce il raggiungimento e il mantenimento degli obiettivi voluti: “Interactive Training – T.I.A. Training in Action”.